こんにちは。日々のリハビリテーション、本当にお疲れ様です。
失語症の患者様へのリハビリにおいて、「りんご」「めがね」といった名詞の訓練プリントはたくさんあっても、「動詞」に特化した使いやすい教材は意外と少ないと感じたことはありませんか？
動詞は文章の骨組みを決める重要なパーツですが、軽度〜中等度の喚語困難（言葉がパッと出てこない症状）がある方にとって、何もない空欄に適切な動詞を自力で思い出す作業は非常にハードルが高く、手が止まってしまうことがよくあります。
そこで今回は、中等度〜軽度の方に最適な「語群から選ぶ（再認）」形式の『動詞の穴埋め課題』を作成しました！ さらに、STの皆さまの毎日の業務負担を劇的に減らす「被りゼロのまとめ印刷機能」を搭載しています。
まずは、実際のツールを触ってみてください
臨床的視点：なぜ失語症リハで「動詞の語群選択」が重要なのか？
失語症の訓練において、動詞へのアプローチは非常に重要です。その理由を臨床的な視点から2つ解説します。
1. 動詞は文章の「エンジン（述語）」である
日本語の文章において、動詞は文末で「述語」となり、「誰が・何を・どうする」という文全体の構造（統語構造）を決定づけるエンジンの役割を果たします。 名詞だけが言えても「お茶……」で会話が止まってしまいますが、「飲む」「淹れる」「こぼす」といった動詞が使えるようになると、ご自身の意図を周囲に伝える力が格段にアップします。生活に密着した動詞のレパートリーを増やすことは、実用的なコミュニケーション能力の向上に直結します。
2. 「自由想起」から「再認」へハードルを下げる
何もない空欄に適切な動詞を自力で思い出す（自由想起）のは、頭の引き出しから言葉を探し出す「喚語」の負荷が非常に高い作業です。 本ツールは、プリント上部に「語群（選択肢）」を配置しています。「ご飯を（ ）」という文脈を読み取り、語群の中から「食べる」「炊く」といった適合する動詞を探して選ぶ（再認・マッチング）課題にすることで、認知的な負荷を下げています。これにより、喚語困難がある方でも成功体験を得やすく、意欲的に自学自習に取り組めるよう設計しています。
『動詞の穴埋め課題』4つの特長
日々の臨床や、ご自宅での毎日の自主トレーニング（宿題）にすぐ組み込めるよう、機能とデザインの両面から徹底的に利便性にこだわりました。
特長1：生活に密着した10カテゴリー・全300問
「食事」「家事」「移動・外出」「コミュニケーション」「身の回りの世話」など、高齢の患者様が日常的にイメージしやすい生活動作を中心に、全300パターンの文例を収録しました。 「靴を（脱ぐ）」「新聞を（読む）」など、実生活ですぐに使える動詞ばかりを集めています。1枚のプリントの中で似た問題が続かないよう、STがカテゴリーを組み合わせて出題できる仕様になっています。
特長2：「山札方式」で被りゼロのまとめ印刷
これが本ツール最大の目玉機能です！ 「次回の訪問リハビリまで、毎日1枚ずつプリントをやっておいてくださいね」と宿題をお渡しする場面。今までなら、教材ファイルから違うページを探して1枚ずつコピー機にかけていたと思います。
本ツールでは、「5枚」「10枚」のまとめ印刷ボタンを押すだけで、指定した枚数分のプリントが一気に自動生成されます。 さらに、トランプの山札のように「一度使った単語は使い切るまで出さない」独自のアルゴリズム（非復元抽出）を組み込んでいるため、10枚（合計100問）を一気に印刷しても、同じ動詞が連続して出てくる「被り」が一切発生しません。宿題づくりの時間が、文字通り「数秒」に短縮されます。
特長3：高齢者に見やすい「A4最適化レイアウト」
画面上では優しいオフホワイトの背景ですが、印刷ボタンを押すと自動的に「A4用紙フルサイズ・白背景・大きな黒文字」に切り替わります。 高齢の患者様や白内障などで視力が低下している方でもハッキリと読めるよう、文字サイズ（20〜24pt）と行間（7〜9mm）をミリ単位で調整し、用紙の上下に無駄な余白ができないよう美しくレイアウトされるように設計しました。
臨床・ご自宅での具体的な活用法
本ツールは、単なる穴埋めプリント以上の活用が可能です。
① 【基本】毎日の自主トレ・宿題として
「5問」または「10問」を選び、まとめて印刷してファイルに綴じてお渡しします。 語群の動詞を見ながら、文脈に合うものを空欄に書き入れていただきます。
② 【応用編】音読・構音訓練として
穴埋めが完成したあとに、出来上がった文章（例：「ご飯を お茶碗に 盛りつける。」）を声に出して読んでいただきます。 ただ文字を埋めるだけでなく、助詞（〜を、〜に）を含めた文全体の自然なイントネーション（韻律）やリズムを取り戻すための、優れた音読教材に早変わりします。
③ 【発展編】意味ネットワークを広げる口頭訓練
プリントが終わった後、STとの対面訓練の中で「他に『切る』ものって何がありますか？（紙、髪、縁など）」「『お茶を』どうすることもできますか？（淹れる、買う、こぼすなど）」と、目的語や動詞を広げていく口頭のブレインストーミングに発展させることもできます。
おわりに
言語聴覚士の業務は多岐にわたり、患者様お一人おひとりに合わせた「ちょうどいい難易度の宿題」を毎週何枚も準備するのは、目に見えない大きな負担になっています。
今回作成した「動詞の穴埋め課題」の被りゼロ・まとめ印刷機能が、皆様の残業時間や準備時間を劇的に減らし、患者様とじっくりお話ししたり、笑顔でリハビリに向き合ったりする時間を増やすための強力なサポーターになれば幸いです。
タブレットを見ながらその場で解いていただくことも、プリントアウトして書き込んでいただくことも可能です。ぜひ、日々の臨床現場やご自宅での言語リハビリに、どんどんご活用ください！
これからも、現場のSTや患者様の役に立つリハビリツールを発信していきますので、引き続きよろしくお願いいたします。
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